Учні 9-х класів разом з Денисюк Н.Е. та Антонюк В.М. відвідали STEM-лабораторію Горохівської міської ради. Працівники поділилися досвідом роботи в Stem-лабораторії.
Stem лабораторія — це кабінет, укомплектований усім необхідним для роботи над проєктами за концепцією STEM.
11 квітня 2024 року працівниками Центру професійного розвитку педагогічних працівників Горохівської міської ради, директором Іриною Гарбар та психологом Мариною Сокол було проведено тренінг з профілактики емоційного вигорання для педагогічних працівників нашої гімназії.
Під час роботи, педагоги ділились своїм баченням стосовно причин і факторів професійного вигорання, розглядали фізичні, соціально-психологічні та поведінкові симптоми. Працюючи в мінігрупах освітяни помічали та обговорювали ознаки вигорання та надмірної втоми, а також ділились своїми способами відновлення ресурсу. В ході роботи, психолог ознайомила учасників тренінгу з технікою «Колесо життєвого балансу» та ресурсоорієнтованою моделлю стресодолання BASIC Ph, які можна використовувати для профілактики вигорання.
Цікавим та корисним стало завершення зустрічі: метофоричні асоціативні картки «Ресурсна скринька», які Марина Сокол застосувала у роботі допомогли учасникам тренінгу зняти напругу, покращити настрій та наповнитись ресурсом.
Учасники п'ятого Всеукраїнського конкурсу малюнків "Моя космічна мрія" Сульженко Владислав, Звірко Богдана, Дацюк Санта, Дейнека Вітослава, Тимощук Соломія, Ковальчук Марія, Поліщук Сніжана, Круковська Владислава.
Успіхів вам, четвертокласники!
В рамках відзначення Дня здоров’я проведено «Веселі старти» серед учнів початкових класів у гімназії.
Метою яких є виховувати любов до фізкультури та спорту, розвивати руховий апарат, фізичні уміння та навички, зміцнювати здоров’я, виховувати почуття дружби, взаємовиручки, прищеплювати прагнення до занять фізкультурою.
Під керівництвом вчителя фізичної культури Касько Р.О. та педагога-організатора Денисюк Н.Е. у змаганнях взяли участь збірні команди 1-х, 2-х, 3-х та 4-х класів. Для них були підготовлені цікаві естафети, в яких школярі змогли проявити свою силу, спритність, високий рівень фізичної підготовки та активність.
Завдяки лідерам учнівського самоврядування (Шумчук Ю., Іванюк Б., Бобко А., Денисюк О.) діти швидко орієнтувалися у виконанні завдань, гідно змагалися одне з одним.
